Hacia una Pedagogía Transformadora: Modelo deFormación Docente para la Economía Productiva y el Vínculo Universitario

Esta obra constituye una investigación profunda bajo el paradigma socio-crítico y el método del materialismo histórico para rediseñar la praxis docente en la universidad contemporánea. La Dra. Yorlis Mora de Montero propone un cambio estructural que trasciende el modelo de enseñanza tradicional, orientándolo hacia una educación liberadora y crítica que responda a las necesidades de los sectores productivos de la sociedad.

El contenido se organiza en tres momentos clave: la sistematización teórica de la pedagogía transformadora, el diagnóstico de la práctica docente actual y el diseño de un modelo metodológico aplicable a la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) y extensible a realidades latinoamericanas. A través de cinco módulos formativos, el lector encontrará herramientas para el crecimiento personal, el manejo de la economía social y el desarrollo de proyectos socioproductivos con visión sustentable. Es una invitación a construir una universidad decolonial que fomente la soberanía alimentaria y la conciencia social.